Metode de predare pentru deficienți de vedere. Formular de căutare


Îi înțelegem, nu sunt obișnuiți cu subiectele de tip PISA pentru că la școală avem alte tipuri de activități.

RoboBraille este un serviciu gratuit, premiat pentru posibilitatea de a converti automat documente în formate alternative. Pe parcursul proiectului, metode de predare pentru deficienți de vedere din diferite zone ale Europei vor colabora pentru a colecta informații, în vederea creerii unui curs de instruire complet, care va cuprinde activități de instruire, materialele de curs si o colectie de metodologii si tehnologii testate. Cursul de instruire va fi pregătit pentru a fi implementat în toată Europa pe baza unei curricule și în vederea îmbunătățirii calității educației pentru elevii cu deficiențe vizuale și dificultăți de citire, prin furnizarea de instrumente și metode adecvate pentru pregătirea și crearea de materiale educaționale în formate alternative eficiente, în timp util și ușor de utilizat.

  • Mi-am îmbunătățit vederea după
  • Metode specifice de predare pentru copiii cu deficiențe de vedere

RoboBraille în Educație Obiectivul general al proiectului este acela de a explora, compara și dezvolta utilizarea serviciului Robobraille, ca un instrument educațional pentru profesori și alte cadre didactice specialiști în educația specialăcare lucrează cu elevi cu deficiențe de vedere sau de citire școli primare, școli vocaționale și profesionale și în învățământul superior.

Printr-o colaborare internațională, partenerii de proiect din Danemarca, Irlanda, Marea Britanie, Italia, Ungaria și Cipru vor explora și identifica avantajele didactice folosind serviciul în procesul de predare la elevii cu nevoi speciale.

care este dezavantajul meu în viziune

Profesioniștii au nevoie de adaptare a metodologiei de predare în vederea includeri noilor tehnologii informaționale și astfel, ajungând la o îmbunătățire a calității actului educațional. Parteneriatul și grupurile sale de lucru includ o gamă largă de expertiză - educatori, profesori, profesorii de educație specială, profesori universitari, cercetători, consultanți privați, împreună cu utilizatori - și va explora diferite moduri de servicii RoboBraille ce pot fi utilizate de către profesioniști pentru a sprijini elevii în educația lor.

vedere la un nou-născut cancer de ochi

Provocarea majoră constă în nervii pot afecta viziunea unui acces ușor la materiale educaționale de înaltă calitate, atât pentru elevii cu deficiențe de vedere sau de citire, dar și pentru profesorii lor. Prin urmare, prin parteneriatul stabilit metode de predare pentru deficienți de vedere vor explora posibilitățile, se vor face sugestii și dezvolta practici în vederea depășirii provocărilor, sprijinind astfel punerea în aplicare a Declarației ONU a drepturilor persoanelor cu dizabilități în toate statele membre.

Obiectivul proiectului constă în colectarea și dezvoltarea de noi cunoștințe, referitoare la modul în care RoboBraille poate fi folosit pentru a sprijini educația elevilor cu dificultăți de citire sau cu deficiențe de vedere.

Printr-o serie de ateliere de lucru, participanții la proiect își propun să dezvolte noi cunoștințe și practici, care pot fi implementate direct în sistemul de învățământ în Europa i sprijinind integrarea elevilor cu deficiențe de vedere în sistemul de învățământ de obișnuit, iipentru a îmbunătăți calitatea educației pentru elevii cu deficiențe de vedere într-un mediu educațional obișnuit, și iii pentru a stabili cele mai bune practici cu privire la modul în care profesorii pot utiliza noile tehnologii informaționale, cum ar fi RoboBraille, pentru a îndeplini aceste obiective.

metode de predare pentru deficienți de vedere

Rezultatul proiectului vor fi incluse în Cataologul de bune practici RoboBraille. Proiectul este implementat în colaborare cu o rețea de organizații partenere din Bulgaria, Ungaria și România, precum și cu aprobarea guvernelor din aceste țări.

ce medicamente se iau pentru vedere miopia luule

Proiectul are următoarele obiective principale: Facilitarea incluziunii elevilor nevăzători și cu de vedere slabă în școlile obișnuite, în ciclul primar, prin asigurarea de material educativ adecvat,  disponibil în formate alternative, în timp util. Îmbunățirea calității învățământului secundar pentru nevăzători și cu vedere slabă, prin asigurarea de materiale didactice corespunzătoare, în formate alternative, astfel, deschizând calea pentru un număr tot mai mare de elevi cu deficiențe de vedere în vederea continuării studiilor.

RoboBraille pentru Persoanele cu vedere slabă Obiectivul proiectului constă în acela de a explora modul în care tabletele pot fi folosite pentru a sprijini nevoile de lectură ale persoanelor cu deficiențe de vedere.

Programe de intervenție personalizate pentru elevii cu dificultăți de învățare; 1. Ioan Nicola- Această formă constituie manifestarea unor dificultăţi minore, pasagere de adaptare la cerinţele şcolare, care poate apărea în viaţa fiecărui elev. Intervenţia psihopedagogică este şi acum  posibilă, dar este mai dificilă şi mai complexă. Această formă de insucces trece prin fazele anterioare şi se identifică prin apariţia unor dificultăţi majore, de ansamblu şi de durată în adaptarea şcolară.

Proiectul este împărțit în trei activități de dezvoltare distincte: Dezvoltarea unui cititor de cărți electronice care sprijină nevoile individuale ale persoanelor cu deficiențe de vedere în ceea ce privește mărirea, contrastul, fonturile, precum și culorile de fundal.

Dezvoltarea unei soluții pentru redarea de conținut interactiv de pe tablă educațională la tabletele, într-o sală de clasă.

În proiectarea curriculumului trebuie să se țină seama de tipul și gradul deficienței elevului.

Dezvoltarea unei aplicații pentru iOS și Android, cu informații, opinii, evaluări și studii de caz cu privire la aplicații care sunt potrivite si utile pentru persoanele cu deficiențe de vedere și dificultăți de citire. Proiectul este sprijinit de un grant din partea Fundației Tryg. Cu avize de la Guvernul Groenlandei și Asociația Municipiilor din Groenlanda, proiectul include trei livrări principale: Dezvoltarea unui sintetizator de vorbire groenlandeză, care va fi utilizat gratuit de toată persoanele care au nevoie.

VIDEO: Sfatul psihologului pentru a invata rapid si eficient

Sintetizatorul de voce va fi disponibil direct pentru utilizare in asociere cu o gamă largă de tehnologii IT bazate pe tehnologiile existente. Stabilirea unui echivalent groenlandez pentru cunoștințe IT Daneze, care sunt folosite de către elevii danezi și de către elevii cu nevoi speciale. Implementarea serviciilor RoboBraille în context groenlandez.

metode de predare pentru deficienți de vedere

RoboBraille este un serviciu gratuit prin care se pot converti materiale educaționale și alte materiale textuale  într-o gamă de formate alternative, inclusiv fișiere mp3, cărți Daisy, Braille și e-book-uri.